seminar教学模式（seminar教学模式概述）
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英国大学教学模式的三大重点
留学的同学们，都是怎样学习的呢?英国的教育模式是怎样的，学校都会给学生提供哪些学习资源呢?下面就由我为想要和将要启程英国留学的同学们介绍一下英国的教育模式和学习资源。
一、 英国大学教学模式：强烈的互动性 更多强调学生自主性
首先，英国的大学学习环境非常完善和舒适，不仅提供非常丰富的教育资源给学生使用，而且英国的教育具有很强烈的互动性，更多的是强调学生的主动性，在课余时间可以与老师直接面对面探讨，更像是朋友的关系来相处;
导师制(tutorial system)是英国教育成功的经验之一
以学生为中心，更多地去对学生进行个别辅导，关注学生的全面发展;
此外，英国的大学老师具备不可替代的权威性和师生之间关系的透明性，他们不仅具备专业水平和学术造诣，与学校严格的考核制度以及教师的课程自主权有密切的关系，英国学生对待作业的认真态度与国内大学生对待作业的敷衍态度形成鲜明对比;
英国大学的自主教学形式灵活多样，注重学生的参与和师生的民主;
另外，英国绅士文化传统的规则意识，建立了学生自我约束的内控作用，减少了教师的心理负担，更有利于师生平等相处;
二、 英国大学教学模式：英国大学都是怎么上课的?
英国大学的教学模式一般以Lecture，Seminar和Tutorial为主;大学经常会邀请一些业界和学术界的精英专业人士来校做讲座，教授们经常以会议形式的大课授课，结合导师的个人辅导给学生多元化的教学模式;
Lecture(集中授课)一般是利用科技化和数字化的PowerPoint大课形式，学生人数比较多，授课时间通常为1-2个小时，老师主讲，学生负责听和记笔记;老师会列出要点条目，进行分条解释，讲解课程中比较关键和特殊的信息，上课前学生最好做好课前预习;
Seminar(小型研讨会)给予学生充分展现自我的机会，学生不仅掌握了知识，从而也具备了分析和解决问题的能力;讲师会根据课程的主题，每个学生可以选择自己感兴趣的一个方向从不同的角度辩证地来分析问题，然后与同学分享畅谈和分析观点，伍此余最后由讲师在维持讨论的深度而延展更多的知识点，澄清那些模糊或容易使人曲解的观点;
Tutorial (辅导课) 给学生提供了获取知识和实际技能的宝贵经验，丰富了知识的同时提高语言能力和动手能力，更好地锻炼了学生的独立思考能力和自主学习能力;学习工程和科学类的专业会经常使用到一流的实验室和工作室;
三、 英国大学教学模式：“闻风丧胆”的论文写作可以运用哪些学习资源?
在英国大学学习，论文是贯穿整个学习过程，决定着大部分的学术成绩。论文需要用辩证性思维来论述一个题目，从准备，发生，发展，运作到数据收集，分析和解释;作为留学生也可以在入校之初多参加一些学校办的学习帮助的workshop，eg. study skills，academic writing， conversation，grammar等等有利于尽快学习和国内完全不同的学术要求;
小贴士：
图书馆是写论文的最佳场所，在这里你可以高效地利用图书馆内丰富的学术书籍和各领域的刊物，可以让自己的成绩更上一层楼，具体的秘诀在于：
1. 学会自己搜索资源，阅读相关文献(Journal articles和books和ebooks)对写Essay中的的Literature review很有帮助;
2.搜纸质版书和电子版书，英国的纸质图书很贵，可以去图书馆借textbook，当然热门教科书有限，早点借才能借到;
3.搜特定学术期刊的所有Volumes和Issues，腔滚通过这个方式您可以查阅高质量期刊的所有文献，学管理金融经济类的同学可以关注ABS Ranking，Google一下就可以收到这个扒伍排名，ABS Ranking是在英国比较有影响力的期刊排名，排名分为1至4星，4星(Grade Four)为顶级期刊，eg. Journal Of Financial Economics; 一般来说，写论文引用排名越高的期刊的文章，说明您的argument可信度越高;
4. 搜数据库;一般来说，写定量分析(Quantitative Analysis)的文章需要数据来支持您的argument，一手数据可以通过采访、发调查问卷来获得;二手数据可通过数据库下载来获得，此方法相对快捷方便些，eg. Finance比较相关的数据Bankscope数据和 Business and Management 的Orbis数据库;
5.搜报纸，可以通过图书馆的电子版报纸;
6.预定小组讨论室，有Group Assignment的时候可以选择预订小组讨论室，里面会有电脑和大屏幕来做演示，更舒适的环境讨论;
7. 注意Harvard style的Reference;
seminar-style teaching model是什么意思
seminar-style teaching model
研讨式教学模式
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不满渗正意请激宴追问，满意望采纳！明喊银
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席明纳是什么
正确写法为习明纳，是seminar一词的音译，最早由德国著名历史学家发明者，是一种专题讨论式的教学方式。
如今成为德国大学里一种教学和研究制度。是德国大学改革与发展的必然，习明纳的发展是政府在经济等方面大力支持的结果。习明纳是在教授指导下，由高年级学生和优秀学生组成研究小组，定期集中在一起，共同探索新的知识领域。
发明者：
利奥波德·冯·兰克（1795—1886），出生于德国图林根，19世纪伟大的历史学家，客观主义史学开创者，史学现代耐带嫌化和职业化之行如父。
通过“习明纳尔”专题研讨班（Seminar）的授课方式，培养出了包括魏茨（Georg Waitz），吉泽布雷希特（Wilhelm von Giesebrecht）和聚贝昌手尔（Heinrich）在内的大量历史学家，对历史学发展有深渊的影响。
以上内容参考 百度百科—seminar
英国的上课模式是怎样的
中国和西方国家的教学方式有很大的差异，在英国学校的教学方式是多样的，那么他们的上课模式是怎样的呢？来给你们介绍几种，快来看看吧！
1.班课
班课分为大班课和小班课两种形式。
将要去英国读文科和商科的同学们，你们的学习安排当中，占比重最多的就是讲座（lectures），也就是大班课。文科专业以大班课为主，有一些课程是十几个人的小班课，也可以称之为seminar group。
至于大班课和小班课是如何分的，英国是没有行政班级划分的，大家在一个班级上拦野课就是一个班，比如教育心理学这门课，除了教育心理学本专业的学生需要学，教育领导力专业，早期教育专业，教育哲学专业等其他教育学相关专业的学生的必修课或者选修课当中也会出现这门课。但是像阅读障碍这种课，基本就只有特殊教育专业的学生需要上。
艺术类的学生不管是设计类，还是表演类也同样面临着一部分文化理论课的学习。
至于理工科的学生，因为专业分的比较细还是小班课更多一些。
2.讲座
英国大学课堂的讲座，一般由一名或多名教授或讲师为大家讲解专业知识、理论、近期学术发展等。这对大家来说，是最好的搭建专业理论框架的方式。
教室一般会选择阶梯教室或空间较大的房间，就是像国内大学一样，一大群学生在一听老师在台上讲课，一般时长为2个小时或以上，中途授课老师会让你休息10到15分钟出去上洗手间或是买杯提神的咖啡。
在Lecture上，学生允许带任何电子设备像电脑，iPad等，很多外国学生都喜欢带电脑上课然后直接在电脑里的课件上做笔记，也有很多外国学生喜欢用这样的大本子做手抄笔记。
大部分在课上向老师提出疑问和表达意见的几乎都是外国学生，有些中国学生总是＂KEEP SILENT＂， 一方面可能出于刚开始的语言沟通障碍，另一面也是受到国内传统授课方式的影响不擅长表达自己的想法。
3.讨论课
讨论课，一般在Lecture后进行，一周1次~两周1次，课时一般为30分钟~1小时不等，人数在10-20人左右。引领讨论的人有时是教授，有时是同一专业的在读博士生。
通常各个科目的老师会提前在该科目的网上教学平台上传lecture的课件和seminar要讨论的资料，学生们用自己的账号登陆学校网页，在课前打印好课件，研究准备seminar要讨论的东西。
这种课在形式上也比较轻松随意，大家围坐成一圈，或三四人组成一个小组，就老师提出的一些问题或具体情况进行讨论。讨论过后，老师会听每一个小组的讨论结果，或者小组选派一名至多名成员进行自我陈述（presentation），老师会就讨论过程的表现和结果给出评分。
4.研讨会
虽然与研讨课相比，研讨会与之只有一字中文的偏差，但从内容到参与人都是截然不同的两种课程形式哦！研讨会是讲师根据自己要讲的某个课题，邀请其他讲师过来一起讨论和分享自己的观点，在商学院尤其常见。讲师会提前把自己邀请来的讲师背景和主要议题发给同学们，所以有不少有心的同学，会根据客座讲师的研究方向，进行调研和资料收集，在研讨会上，就可以用自己的观点与客座讲师展开讨论。研讨会的规模有大有小，有的小型以专业为单位的研讨会，在结束之后同学们也有更多的时间与客座讲师进行交流。
5.实地考察
英国大学的建筑、考古、城市规划等专业，会经常组织学生去实地考察旅行。学简空喊生将会前往不同的国家或城市，在实地走访过程中学习知识。理工、医药、新闻等专业也会前往行业公司或工厂进行参观访问，让大家对真实企业环境和工作流程有所了解。
6.一对一辅导
每个学生都会被分配至亏册一位老师或学院研究员做他的个人导师，导师会不定时地与学生进行交流，得到他学习进程的反馈，导师也会从学期一开始就询问、辅导、跟进学生毕业论文的情况，包括前期的立题目、每一阶段的研究方法、如何操作、最终的成文等等。每一专业的老师也会相应开放自己的辅导时间表，学生可以预约辅导时间。在15-30分钟不等的个人辅导时间，学生可以就课程上的任何问题与老师进行交流。英国大学老师不会每日都在学校，因此在仅有的办公时间（officehour）里，老师接待的学生数量有限，于是，一旦本周的辅导时间贴出来，学生就要立刻去填上自己的名字。
关于seminar教学模式和seminar教学模式概述的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注云尚网络www.ysfad.net。
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