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2023-03-29
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天天练习更好。
天天练习内容更全面更丰富。
课堂练习是语文教学过程中一个重要的组成部分。怀疑这个理论的人恐怕为数极少,但如何更有效地发挥课堂练习在整个教学系统中的作用,却不能不说是一个值得我们进一步研究的课题。课堂练习作业优化设计,这是一个比较复杂的问题。因为每篇课文的重点、难点各不相同,所需训练的内容和要求也各不相同,再加上教师对教材的领会、把握及自身的素质的差异,即便是同一篇课文,不同的教师也会设计出各不相同的课堂练习。
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(4)最高的巨人—顶天立地(5)最短的季节—一日三秋2.(1)生旦净末丑(2)无中生有第8课一、胚胎痴迷绞尽脑汁羞愧岂止随心所欲二、祸端铁锅鸡窝手臂墙壁白璧妨碍防止仿照三、1.他大概忍不住会哈哈大笑。2.我只要轻轻跃起,就能飞起来。3.我们班荣获了市级“先进班集体”的称号。4.汉川大地震后,同学们都献出了一份爱心。四、情禁正经不意来去五、1.安如磐石如花似玉如火如茶千里迢迢得意扬扬大名鼎鼎2.小时候,为了给洋娃娃取暖,把洋娃娃放在了微波炉里,结果洋娃娃被烧成了焦炭般。3.做事要动脑筋,要采取合适的法去做。4.七窍通了六窍—一窍不通一只筷子吃藕—专挑眼儿第9课一、1.Rran染色一尘不染2.羽4翅膀插翅难飞二、朵缕顶只双颗三、1.比喻2.反问3.拟人四、1.喧哗冷清2.李速张顺水浒传武松鲁智深3.一个小孩在街头专注地读着《水浒传》,尽管马路街头是那样地喧闹,却丝毫影响不了他。(语句通顺,意思合理即可)第三单元第10课一、naihuiqinliangyi惠梁乃禽诣二、梁国高粱造诣脂肪日子子日实惠准备乃兄及格家禽擒获三、1.很2.拜见3.说四、1.孩子给孔君平端来了水果,水果里有杨梅。孔君平指着杨梅给小孩儿看,说:“这是你家的水果。”小孩儿应声答道:“没有听说孔雀是您家的鸟。”2.孔君平在姓上做文章,孩子也在姓上做文章,由孔君平的“孔”姓想到了孔雀;更妙的是,他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”,而是采用了否定的方式,婉转对答,既表现了应有的礼貌,又反驳了孔君平,使他无言以对。五、(一)1因为齐监生把“兔一只”认成了“免一只”,差役听了他的,就买了一只鸡。2.齐监生一进库内,见碑上有“斋戒”二字,以为是他死去的父亲齐成的姓名(“斋”的繁体字“寮”和“齐”的繁体字“香”相近),便大哭起来。3.要
优化设计
refined\enhanced strategy or refined\enhanced tactic
(练习册)
(practice material) or (version for practice)
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53天天练
五三天天练和阳光课时优化这两本练习册都是非常不错的,但同时他们也各有各的的优点,五三天天练着重于基础知识的训练,对于基础知识比较薄弱的孩子,非常适合用来巩固基础知识,阳光课时优化里面的基础知识题也很多同时,它的提高题锻炼思路题也非常的好适合于基础相对来说比较好的学生
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