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skyadmin 74 2023-03-19

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高一英语教师2021工作总结范本

时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间,我们的工作能力、 经验 都有所成长,是不是该好好写一份 工作 总结 记录一下呢?下面是我为大家整理的 高一英语 教师工作总结 ,希望能够帮助到大家!

高一英语教师工作总结1

本学期我担任高一15和16班的英语教学工作,转瞬一学期的教学工作即将结束,以下是对本期教学情况的概括总结:

1.本学年顺利完成了高中英语必修一和必修二两本书的课程。

2.按照学校安排,参加了学校青年教师汇报课。

3.组织学生参加“高中英语技能比赛”

4.组织学生进行了“单词大比拼”

5.每隔一周播放英文电影教学片,培养学生 英语学习 的兴趣。

6.听课总计在20节以上。

7.每节课后都做了 反思 ,完成了教学 随笔 。

不足之处:

1.加强对新课程标准的学习

2.探索对潜能生的教法

3.参加教师技能培训

4.加强总结,勇于创新

具体情况:

1、教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对性地教对教学成功与否至关重要。最初上课的时候,我一点都不了解他们,只是研究书本,教材(高中英语必修一和必修二),想方设法令课堂生动,一厢情愿的认为学生这样就易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候,我按照自己的教学设计,上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课,认为教学效果如期理想,结果后来下课一调查,一听同学们反应,才知道我讲的口语大部分同学反应跟不上,而教学的部分内容同学们有的以前从来未学过。

于是,我在课后主动走近学生,与他们聊天谈心,增进彼此的了解,从而更进一步了解了学生的状况。实践证明,只有学生从心里接受了老师,才会跟着老师学习,并逐渐做到主动学习。一方面,学生英语听,说的能力相对较弱,授课采用全英教学,同学们不能适应。另一方面,班里的“潜能生”占较大多数,尖子生较少。因此,讲得太深,没有照顾到整体。由此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是 教育 学中提到的“备教法的同时要备学生,也要备自己”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

2、教学中,备课是一个十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性。对于刚刚走上工作岗位的我来说,要同时做到这两点,确实很费劲。因此,每天我都花费大量的时间在备课上。学校硬件设施齐全,为了响应学校政策,用多媒体上课,提高教学效率和质量,所以除了认真钻研教材和教法外,也花了大量时间做课件。虽然辛苦,但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如我在教授必修二module4的时候,这课的主题是“fine arts”,教学难度比较大。如果照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课,我上网搜集材料,收集有关画家的信息和作品,使学生更好的了解了背景信息,并认真研究了课文,找出了重点,难点,进行了针对性地讲解。

当讲到“painting”和“drawing”时的时候,我利用了教室里面的装饰画和学生的 素描 作品进行了比较,这样学生就形象地明白了这两个单词的区别;在讲解stand这个词时,我针对个别学生上课睡觉造了个 句子 “i can’t stand students sleeping in class”,很形象地让学生记住了can’t stand(sb.)doing sth.这个句型。同时我也鼓励学生用学习数学等的思维 学习英语 。把英语句型,看作是数学公式,公式记住了,学会套用。英语学起来也就没那么难了。学生听懂了,也就显得颇有积极性。因此在练习时,学生特别用功,教学效果也比较理想。可见,认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。

3、听课也是提高自身教学能力的一个好 方法 ,作为新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是我们组的英语教师老师的课,同时也听其他科目老师的课。本学期,我听了二十多节课,每听一节课都有不同的收获,并逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,把教师们上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去,取得了较好的效果。

4、但是学生在不断学习中,出现了优差分化现象,而且差生面较大,有一段时间严重影响了班内的学习风气。为此,我制定了具体的计划和目标,对同学进行有计划的辅导。比如,安排背诵内容。从最开始的背 文章 ,到后来的背句子。一次就背五个句子,其中包含着所学单元的重点词组。使学生能够熟练掌握重点词组的情况下,同时提升学生的语感。

5、英语是语言。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我鼓励学生大声读书。下午晚读时,教授新单词,首先教学生学会读,再要求学生去记。有时遇到某个单元的单词都比较简单时,就让学生试着即时记忆,效果还不错。比如,必修二module6,我就是这么教的,学生掌握的不错,学习兴趣也很浓。晚读时,也复习学过的单词。课后发现学生作业问题也能够及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取领读等方式,提高他们的能力。

6、精讲多练是我采取的另一个巩固学生所学知识的方法。在课堂上,我少讲精讲,让每位同学做好笔记,掌握知识重点难点,然后给予他们的时间练习加以巩固,课后留有适当的练习,这样通过精讲,多练,让学生在听的过程中掌握知识,在练的过程中巩固知识。同时,我又让每位同学准备一个周记本,每周交一次,并做了批阅。对于基础不好的学生,只要求他们用本单元所学重点词组写句子。但效果不是很好,我随即改变了方案,每天或是隔天让学生用所学重点单词,词组或句型 造句 ,及时批阅并作讲解。事实证明,这一方法切实可行,也行之有效。

7、为了提高学生学习英语的积极性,我每隔一周播放一部英文电影教学片,并要求学生每次记一句台词。看过的电影“kung fu panda”“harry potter”“crouching tiger,hidden dragon”“__” avatar。

英语对于学生们来说是比较难得一门课。但我个人认为,再难的学科也需要学生主动去学,才会有所成效。我时常告诉学生,课后我们是朋友,但课堂上必须认真听讲,学生得有个学生样,我也得有老师样。而且在学习上,我对学生要求比较严。无论学生是否理解,我觉得这是作为一名老师最应该做的。

总之,经过一个学期与学生的共同努力,希望我们可经得住期末市统考的考验。无论成绩高低,都在一定程度上体现了我在这学期的教学效果,也是我和学生共同努力的见证,更会促使我继续努力,多问,多想,多向优秀教师学习,争取更大进步。

以上就是我在本学期的 教学工作总结 。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能有机会在各位领导老师的指导下,取得更好成绩。

高一英语教师工作总结2

高一下学期,本人继续担任高一多个班的英语教学工作。在这个学期中,本人积极配合学校及年级段的工作,与各科任老师互相配合,统一教学法进度,合理安排时间,顺利完成了本期的教学任务。现将这个学期的工作总结如下:

一、按照教学常规认真开展教学工作

备课方面

认真钻研教材和教师教学用书,弄清楚教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑。积极配合新课改,并结合学生实际情况,经过高一英语组集体备课后,制作适合本校学生水平的学练案。

上课方面

1、在新课改之初,很多学生由于习惯于传统的灌输式教学,对新课改的上课方式非常不习惯。对于这个现象,我耐心培养学生的自主学习能力,渐渐地,学生开始习惯于这种学习方式。

2、教师不仅是传授学生知识,而且其上课状态也会影响学生的学习状态。每天我都保持饱满的精神,认真做好组织教学,尽可能保证上课内容丰富,充实,教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,并且充分调动学生的学习积极性和主观能动性,让学生多动手,多动口、,多动脑,以营造活跃的课堂气氛。

考试方面

本学期根据学校的要求进行了多次阶段性的考试。每次考试,都能做到考试前帮助学生进行有系统的复习,考试后进行学科总结,及时查漏补缺,从中改正 教学方法 ,也让学生调整 学习方法 ,争取更大的进步。

作业和辅导方面

针对学生英语基础薄弱的特点,在作业的布置方面以夯实基础为主,重点放在单词拼写、选词填空、阅读理解等,让学生能在作业中找到学习英语的成就感;批改作业时多用赞美式、鼓励性的语言予以评价。对学生的辅导方面,做到有耐心,有方法,因材施教。

听课:听课是提高自身教学能力的一个好方法,尤其是对一个新老师来说,只有虚心向同行学习教学方法,吸取他们先进的教学手段,博采众长,才能更快的提高自己的英语教学水平。本学期,我积极参与学校和教研组组织的各种听课、评课活动,听课的主要对象是英语组老师的课,同时也听其他老师的课。听课时,我认真做听课笔记,听完课后,通过比较自己和其他老师上课的'不同,积极反思自身教学中的不足,然后将他们很多优点和长处应用到自己的课堂教学当中去,取得了较好的效果。

二、不断学习提高自身素养

为加强自身的业务水平,本人积极对各种教育理论进行学习,给自己充电,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学;努力提高英语专业水平,以适应当前教育的形式。此外,我还利用业余时间认真 学习电脑 知识,上网查找资料,为教学服务等等。

经过高一下学期的教学工作,我学到了很多的专业知识,也在实践中积累了一些教学经验。但是,这只是一个开始。要成为一名优秀的教师,我还有很长的路要走。在今后的工作中,我会更加努力学习提升自己的专业素,并在实践中不断总结经验。

高一英语教师工作总结3

又是一个新的假期即将来临,高一上学期的教学工作又要结束了。在这一个学期里面,我的任务尤其的重,由于英语老师的空缺,我同时担任了三个班的英语教师!好在,我做了十多年的教师,有着多年的工作经验,所以虽然累了一点,但还是圆满地完成了这一学期的教学,就要迎来了假期,终于可以放松这根紧绷的弦了。

一、这一学期的主要工作

上一学期我们英语教研组这边,有位英语老师到了退休的年龄退休了,再有一位英语老师跳槽去了别的学校,所以学校的英语老师一下子就人手不足了起来,我们剩下的老师都是担子一下子就重了,基本都是一个老师带两三个班,我因为教学资历比较丰富的原因,承蒙领导的看重,带了三个班。恰好,三个班都是高一年级。

对于教学工作,虽然三个班的基础不尽相同,但是我都是一视同仁,没有什么偏爱成绩好的班级、忽视成绩差的班级现象存在。不过因为三个班级的课程安排是不同的,所以我经常有走错教室或者忘记上课的情况,所以经常需要该班的英语课代表来提醒才知道。也正是课程安排的原因,有时候有的班级因为考试冲突了等原因,上课进度不同,所以我有时候会记不清那一个班级上课讲到那里了,所以专门让课代表帮我记住上一节课讲到哪里。

这一个学期,总的来说,我的教学工作还是做的不错的,三个班级的英语期中考试都是排在年纪中等的位置,期末的时候有个班级进到了年纪班级前三,有个进了前五,还有一个是中等靠后。虽然有不如意的地方,但勉强算是成功的。

二、教学上面的失误和不足

正如上面提到的原因,班级多了上课就容易混乱,所以走错班级或者忘记上课的现象,还是在一定的程度上,影响了学生们的上课,浪费了他们的英语上课时间,毕竟一节课也就四十五分钟,每一分钟都是十分重要的。再就是跑错教室,还会影响当堂课教师的上课,对那位老师造成困扰。所以在这里,我需要向各位同学,以及老师道歉,是我没有做好。

还是教的班级太多的原因,一天的时间就会比较紧张,所以对同学们的作业批改就会慢许多,有时候作业稍微布置地多了一点,因为第二天又要上课的原因,作业也来不及改,又布置了新的作业,经常出现作业本过了两三天才发下来。还有就是因为教学紧张了,所以对于班级后进生的建设工作就忽视了,所以基础较差的同学,我就没有起到很好的帮助,如果在下一学期,我还是有在教这几个班的话,我一定会十分注重这一点,自己苦点累点,咬牙坚持一下就好,学生们的成绩更加重要!

高一英语教师工作总结4

本学期我担任高一3、4两个班的英语科教学,完成了3、4两个必修模块的教学任务。在教学中结合本校学生的实际情况,集体精心备课,积极听课、评课,认真有效上课,课内外知识相结合,在一定程度上运用多媒体完成学生的三唯目标的实现,课后针对上课情况,做好教学反思。分层选择适合生情的作业,及时批改讲评,注重培养学生综合运用英语能力。当然,在获取了一些教育教学经验的同时,也认识到了自己在工作中仍有许多须提高和改进的地方。为今后能更有成效地完成教书育人的己任,特将本学期的工作总结如下:

一、了解情况,制定计划,认真完成。

经过一个学期的学习,大部分学生已经意识到了初高中英语学习的不同之处以及高中英语学习的难度了。意志力好的在慢慢适应并有所学,意志力差基础又差的开始放弃了。这学期的重点是帮助他们习惯高中英语的学习特点,帮助他们养成良好的学习习惯,打好基础。

针对学生在学生在英语学习中遇到的最大的难关--单词关,用各种可用手段,或鼓励,或竞赛,或强制。减少每次的背诵量,增加小测次数,一单元结束时还会进行整单元单词的测试,不断督促学生多背单词、 短语 。加强单词背诵的巩固工作,除了小测,每节课前尽量做到抽出五到十分钟的时间来复习最近所学或上节课所学。

课后巩固练习不懈怠。选用英语周报作为教辅材料,充分发挥它的作用。每周进行一到两次限时听力训练,选用部分随堂练习作为课堂巩固练习。周报上的单选题、完形填空及阅读理解,要求学生认真完成并及时讲评。讲评结束时,通过听写等注意督促学生巩固练习中的知识点。

有针对性地辅导。在班上选出几位学生,晚自修前进行培优扶差的补习,学生选择补习内容,教师加以辅导,进一步提高他们的学习水平和积极性,并及时检查,继续做好培优扶中和辅差工作,进一步提高及格率,巩固提高中等生。

二、优化教学工作的各环节,努力提高教学效率。

对每课的教材处理,都会与备课组其他同事先进行认真的讨论,认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握教材的知识的体系,认真研究考试说明与教学大纲,了解学生原有的知识技能的水平,他们的兴趣、需要、方法、习惯以及可能遇到的学习障碍,仔细思考相应的教学方法和手段;组织好课堂教学,关注全体学生,善于根据从作业和考试反馈出来的信息,调整教学环节;注重调动学生学习的主动性,并使其保持相对的稳定性;注重学生英语基础知识的教学及听、说、读、写等基本技能的培养,努力使教学目标落到“实处”; 注重学生实际,从学生的学习、生活实际出发,从学生的学习兴趣、生活乐趣着手,为学生营造一个轻松愉快的学习气氛,寓乐于教,激发学生的情感,帮学生树立学习的信心,并做好对学生学习的辅导和帮助工作。课前精心地备课并认真写好教案,课后能及时进行反思小结,不断提高自己的业务水平。

三、经常性地反思和重新审视自身的教师角色,努力提升自身的综合素质。

积极参加各级各类教育行政主管部门组织的业务学习和培训,参加组内听课、教研活动。虚心向同行学习,汲取有用的教学方法来充实自己、提高自己。

认真撰写教学论文和教学案例反思,及时总结自己在英语教学上的 心得体会 ;努力提高自己多媒体课件制作的水平,努力开拓自己的知识视野,增加自己的知识储备,不断地给自己“充电”、“加压”。

随着社会发展,教育的地位越来越受到重视,社会对教师的素质要求越来越高,身为教师的压力也越来越大。在新的一学期的的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,不断提高自身的精神修养,提高自己的专业素养和执教水平,与时俱进,开拓进取。

高一英语教师工作总结5

时间飞快,第一学期又结束了。在刚过去的学期中,我担任高一(13)班的英语教学工作。本学期初,在制定教学计划时我知道我的学生大部分来自农村,城区学生少,普遍英语底子差,基础薄,听说读写的英语能力也比较差,只有个别学生英语基础较好,有能力进行综合运用的培养与训练,但还不牢固,需要经过一段时间的学习,才能进行拔高训练,从而提高能力。

面对新的教学挑战和要求,我尽力去探索适合于我的学生的教学方法,时刻以提高学生的语言运用能力和为学生今后语言发展奠定基础作为目标。经过一个学期的努力,获取了一些教学上的成绩,也深刻地认识到了自己在教学中仍有许多须提高和改进的地方。

一、认真研究教材,分析学情,尽量做到应材施教

人教版新教材与先前的旧教材相比较难度增加,它更侧重语言知识的学习,同时在词汇,题材及文章的长度上学生在接受上有一定的困难。因此,教师的引导作用就显得尤为重要。所以,在备课时,我认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解并认真分析学生情况,考虑教法,即解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动,力争将教材目标和学生的实际结合,尽量做到有针对性的开展教学。

二、采用多样的教学方式和策略来提高学生学习效果

英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,而本学期更换教材又使的更多的学生产生畏难的情绪。在这样一种情形下,我们要教好英语,就要让学生克服对这门学科产生畏难情绪,消除不愿学,也无法学下去的想法。为此,我采取了一些方法,比如:学生英语听的能力相对较弱,在上听力课的时候,我将听力内容分解成一些句,段,把关键部分以填空的形式呈现出来,这样既降低了听力的难度又能吸引学生的注意力。

在阅读课上,将课文中的生词和短语板书到黑板上,读罢之后和学生一起反复利用这些生词和短语复述课文,这使得学生在进一步理解课文的同时也学会了运用语言的用运,还带动了那些基础较弱的学生一起参与到课堂中来。精讲多练是我采取的另一个巩固学生所学知识的方法。在课堂上,我少讲精讲,让每位同学做好笔记,掌握知识重点难点,然后给予他们更多的练习加以巩固,课后留有适当不同层次的作业让不同层次的学生去练习,这样通过精讲,多练,让学生在听的过程中掌握知识,在练的过程中巩固知识。

三、加强作业的反馈力度,帮助学生更好的了解自己的学习情况

作业是检查教学是否有效,帮助学生巩固课堂上所学知识的一种常见的很有效的手段。在做作业的过程中,学生进一步达到了语言的输出。理解,渗透和消化,而教师在批改作业的时候也可以从中了解到学生对所教知识的掌握情况。而学生的成绩也应该是在每一次作业中发现自己在学习中出现的问题解决问题的过程中的到提高的,所以作业问题的反馈也是教学中非常必要的一步。在上学期的教学检查中我发现自己平时在作业上仅限于按时批改,而学生在学习上好像也越来越没有方向,根本的原因是学生找不到自己在英语学习上的问题之所在。

鉴于此,本学期我加大了作业的反馈力度,每做一次作业之后,我都将做的比较好的认真的同学,尤其使平时比较沉默的,学习有潜力但没信心的同学的作业挑出来,认真研究作业中的优点如书写, 思维方式 等,然后在全班同学的面前表扬,鼓励。渐渐的这部分同学的学习也越来越认真,作业也越写越好,而对于那些作业方面问题大的同学,我尽量抽课间或自习课和他们交流,指出问题并给出指导意见。经过一学期的坚持,绝大部分学生的作业都完成的很出色。

四、利用多种资源来优化自己的教学方式

为了使自己的课堂教学更有效,我还积极利用课余时间上网查阅相关的资料,课件教案,结合自己的学生情况,取长补短,力争备一个高质量的教案,设计出一个更活泼的,适合自己学生情况的活动方案来提高自己的教学效果。实践证明,这种方式对我的教学工作起到了一个很大的推动作用,我会在今后的教学中继续坚持。

总之,每过一学期,我都会在教学方面或多或少的获得一定的经验和教训,在今后的工作中,我会有计划有针对地做好教学工作,力争使自己的教学更有序的进行,取得更大的进步。

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中国移动福建考试时间2022

中国移动福建考试时间2022如下

网上报名截止日期4月6日

全国统-在线笔试4月9日

视频面试(初试、复试)4月中下旬

体检:5月上旬

工作内容:

1. 负责各类IT系统的维护和开发,各类应用开发,以及大数据、云计算等工作。

2. 负责各类通信网络(系统、设备)的建设、维护和优化等工作。

3. 负责各类信息化项目的解决方案制定与推广,新型通信产品的研究和推广,互联网渠道运营、营销方案策划等工作。

任职要求:

1. 专业要求:计算机类、电子类、自动化类、人工智能类、数学类、统计类、市场研究类、通信类等IT/DT/CT相关专业。

2. 学历要求:2021届、2022届全日制大学本科及以上学历,并获得相应学位(不含专升本);国(境)外生源毕业时间应在2021年8月-2022年7月之间,并于2022年7月前取得教育部学历学位认证。(需提供毕业证、学位证、派遣证并能正常派遣)

3. 学业要求:学习成绩优秀,无不及格科目;通过大学英语四级考试(425分及以上)。

4. 其他要求:遵守国家法律法规,具有良好的思想品质、综合素质和职业操守,认同公司企业文化,具有较强的学习能力、沟通能力和团队协作精神。

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2. 学历要求:2021届、2022届全日制大学本科及以上学历,并获得相应学位(不含专升本);国(境)外生源毕业时间应在2021年8月-2022年7月之间,并于2022年7月前取得教育部学历学位认证。(需提供毕业证、学位证、派遣证并能正常派遣)

3. 学业要求:学习成绩优秀,无不及格科目;通过大学英语四级考试(425分及以上)。

4. 其他要求:遵守国家法律法规,具有良好的思想品质、综合素质和职业操守,认同公司企业文化,具有较强的学习能力、沟通能力和团队协作精神。

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高中优化学案按课时编写,以基础知识积累和读写训练为重点,注重培养学生分析、解决问题和表达交流的能力,养成自主学习的习惯,充分体现基础性、综合性、扩展性、探究性和趣味性。另配有单元、阶段性综合测评卷。

医院营销方案案例范文2021

为了让事情或则工作能顺利的进行下去,我们通常会在做这件事情或则工作之前就会制定一个方案,下面是由我为大家整理的“医院营销方案案例范文2021参考,欢迎大家阅读。

医院营销方案案例范文2021【一】

第一部分 市场分析

一、民营医院普遍存在着诚信危机

由于医疗行业投资比较大,医护人员对医学知识的绝对垄断,以及政府对民营医院前期监管力度较小,导致了一些急功近利的民营医疗投资者利用虚假医疗广告、夸大其词等方式运营,导致了一次性欺诈性医疗行为,使广大患者乃至全社会对民营医院的诚信经营问题有了一种偏见。虽然2021疗广告审核力度加大,民营医院也在营销模式上有所改变,但是由于政府对民营医院要征收xx%所得税和xx%的营业税,高昂的收费还是让普通老百姓对民营医院望而止步,不敢恭维。

   二、大同消化病医院市场优劣势分析

大同消化病医院是大同地区第一家、也是目前唯一一家消化病专科医院,具有市场时机抢先的优势;同时是一家新开医院,比较容易迅速建立品牌形象;另外学科带头人均是大同地区知名医院的专家,比起其他民营医院来说更容易树立正面形象。但是对于民营医院的负面影响、医疗市场的混乱局面我们也不能忽视。

第二部分 营销实施方案

   一、以专家为依托,医改政策为指导,与基层医疗机构广泛建立合作关系,构建双向转诊网络

新一轮医改已经明确提出,要以城市社区卫生、农村卫生和公共卫生服务作为我国医疗卫生近期一段时间的工作重点。我国政府也对基层医疗卫生机构在经费补助、医疗费用报销等多方面进行了政策倾斜。政府也明确提出了在条件成熟时要制定基层医疗机构首诊制度。也就是说将来的大部分患者都要从基层医疗机构转诊而来。结合消化道疾病的特点,我建议基于医院专家品牌力量相对强大的优势,与基层医疗机构广泛建立合作关系,具体方案如下:

(一)与大同基层医疗服务机构建立“对口支援及双向转诊”关系,并签订合作协议

(二)建立合作关系的基层医疗服务机构,医院向其提供以下支援服务

1、免费接收基层医护人员前来我院进修学习,每三个月举办一次消化系统疾病防治研讨会;

2、结合基层医疗服务机构的实际情况和患者的健康需求,定期选派资深专家前往基层医疗服务机构坐诊或者进行健康教育讲座、健康教育系列活动;

3、每月向基层医疗服务机构免费赠送健康教育读本若干;

4、免费向基层医护人员提供技术咨询、指导以及网上会诊,转诊患者基层医护人员可以跟随患者进行观摩治疗;

5 、基层医疗服务机构转诊患者我院救护车免费接送(如患者自己前来的,按照路程凭车票给予报销路费),同时根据转诊患者病种给予基层医疗服务机构一定的发展经费(含基层医护人员提成),年底对于双向转诊工作好的基层医疗服务机构给予一定的物质奖励;

6、按照各病种双向转诊的标准,转诊患者病情稳定后及时转回基层医疗服务机构继续接受治疗。

(三)合作基层医疗服务机构有义务配合我院的各种公益活动在本社区(乡镇、村)内开展以及各项社会调查,同时积极收取当地居民对我院服务等诸方面的建议和意见。

二、以建立朋友式的健康合作关系为指导,长期给予来诊患者健康关注,培养忠诚顾客群体

在我国,人们存在着严重的从众心理和依附心理,不论干什么事情都喜欢找关系托朋友,就医看病更是如此。如果我们能和所有来院就诊的患者成为朋友的话,那么不仅他们自己在不舒服的时候会来,还会将医院推荐给他的亲人和朋友,带来很好的口碑效应。具体实施细则如下:

(一)在全院定期进行服务意识和服务技能方面的培训,如导医礼仪、大夫接诊沟通技巧等方面;

(二)在全院推行与患者换位思考,开展亲情服务;

(三)对于离院患者进行健康回访,比如离院6小时之内进行第一次回访、三天内进行第二次回访、一周内第三次回访,一月内第四次回访,以后每月进行一次回访;

(四)向患者公开医护人员的联系方式,以便患者有健康问题时及时与医护人员联系,比如为全院医护人员制作名片;

(五)定期给予出院患者情感关注,比如说重大节日、生日给其发一条祝福短信,定期以短信的形式对其进行健康提醒等等;

三、瞄准目标人群开展疾病筛查,快速占领市场

针对消化疾病的高发人群和易发人群,与其所在地政府或者其工作单位联系,以免费开展常规健康体检的方式进行疾病筛查,之后通过优质服务达到让患者进行治疗的目的。体检项目比如说内外科常规检查、腹部B超、血生化化验、胸部透视等等。

   四、多渠道进行促销,争取让更多的人能够体验服务、接受服务

充分利用开诊、重大节日和法定假日等机会,通过专家义诊、检查治疗费优惠减免、积极参与政府组织的各种公益性活动、关注特殊人群健康等等多种形式多条渠道进行促销活动。

   五、充分利用互联网工具,争取更多顾客群体

互联网对当今社会来说,并不陌生,相反越来越多的人越来越多的事更多的依赖于互联网了。现在很多医院也都在开展网络营销,但绝大部分都走入了一个误区,即迫不及待的想让每个浏览网站的人前来医院治病,网站刚打开不是商务通对话框就是大量的医院广告,这样让人很反感,其结果可想而知。如果我们的网站上只做健康教育和技术力量、设备展示和一些软文宣传,站在第三方的立场通过互联网宣传自己的话那结果就又不同了,让别人信任的成分就会加大很多了。

医院营销方案案例范文2021【二】

随着网络营销的兴起,医院也加入了这个队伍。随着社会的发展,国内兴起的规模庞大民营医院正发展火热同时也带动了医院网络营销的火热。而民营医院给中国医疗行业带来很多好的一面,当然也有不好的一些东西。所谓凡事都有利与弊,在众多的民营医院中,医院网络营销自然有规范经营的,也有不规范经营的医院。但我们应该理智的认识到更多的是带来好的一面,并且打破了公立医院在中国医疗行业一直以来的垄断局面,再也不是生病后只能去公立医院看病了,看个病胆战心惊,看医生的脸色,听医生奚落和难听的话,无休止的排队,拥挤、吵闹,让本来就痛苦的身体再次接受煎熬。

一、收费性的医院网络营销方式

1.百度、谷歌等搜索引擎的投放对医院网络营销是非常重要的一个捷径,但这个也绝对不是医院网络营销的永久之地来得容易去得也快。

2.门户网站和地方网站的广告位投放在医院网络营销中的作用争议性很大,在我对医院网络营销的实际推广工作中发现的是,这个渠道可以有较大作用也可以毫无用处,如何使用就成了这个渠道的关键所在。

3.第三方医疗行业网站合作方式对医院网络营销来说,是选择性的一个项目,在某些特定的这类网站,特定期间的投放特定的一些项目有可能会一定的效果。

4.委托第三方网络营销服务公司全权营销方式,根据本人在医院网络营销实际工作中的得到的分析,这种方式的可行性很“难”难在具体实施比自己架构一套网络营销体系还复杂,难在和这种合作难以持久等。

目前互联网上收费性的医院网络营销主要采用的方式无外乎就这些,在这些方式中根据各个医院的经营项目的特点不同,方式应该有不同的选择。就目前网络营销的现状来说,第1和2条内容相对是比较重要,而第3和4条内容,是很有争议性,我个人认为第3和4条长期来看对医院网络营销不但没有推动作用,反而会起到阻碍的作用。至于我为何这样理解,聪明的你可以去思考一下,我想你一定能想出答案。

二、免费性的医院网络营销方式

1.网站自身的优化,现在流行的一个词“SEO”,其实说白了如果做了收费的搜索引擎,SEO还有多少作用呢?这个大家也可以思考思考。特别是现在的百度,他们的过度的手工操作后,对免费收录的限制性等。

2.医院经营项目内容在网络上的出现频率和活动度。现在大部分医院都很关注百度知道、问问、博客等一系列的互动性的网络互动板块的活动。这些互动板块活动度对医院网络营销的贡献度有多少?是需要思考的,切忌埋头苦干,不知所措。网络推广的重点是内容,而内容的重点是思考,我们切忌不要看到别人说什么好就照搬,这样会把自己带入死胡同。

3.各种群发方式,这条内容也是目前争议较多的内容。关于群发的利、弊众说纷纭,从用户体验来说是弊大于利,从选择范围来说是利大于弊。个人最终结论是弊大于利。

医院营销方案案例范文2021【三】

医院网络,它对医院品牌、医院营销来说将会越来越重要,谁不做淘汰谁,谁做的慢淘汰谁。与您一起分享医院网络营销。

做好医院网络营销的第一步

1. 资金投资——舍不得孩子套不了狼。高水平的医院网络营销人才(医院其它人才亦是如斯),需要高标准的薪资制度,同时也要有甄别“假冒伪劣”人才的制度。核心人才需要制定长期的“双赢”薪金制度,达到将医院的发展愿景与人才的个人利益紧密相连的境界。

2. 感情投资——留人重在留心,你都对他不感兴趣,他为什么会对你感兴趣? 尊重人才,多与核心人才交流沟通,注重企业文化发展。

3. 人才评价——每季度或半年对人才进行考核,让医院上下的相关同事们都来说说,这位人才的优点与不足,最后形成报告,让人才心知肚明自己的长处与不足,让人才有压力也有动力去持续改善。

网络营销团队的打造俗语说: “三个臭皮匠,顶个诸葛亮。 ”刘伯温又说: “万夫一力,天下无敌。 ” 可见个人的力量有限,团队才能产生更大的能量。如何打造高效的网络营销团队?

做好医院网络营销的第二步

1. 招募核心人物,团队先得有个带队的,高效的团队要求这个带队的必须是灵魂人物。他承上启下,指明工作方向,凝聚人心,承担责任。

2. 诉求共同利益,找寻共同思想团队不是靠命令靠打压才能高效运作。我们要给团队朋友说:“做好了月底大家分提成吃大餐,天灾人祸做差了我请大家吃顿便饭。”团队成员的"带头大哥",但也是给老板打工,并不高人一等,关心团队每一个成员的利益并保护好是领头的职责所在。“二人同心,其利断金”——有了共同的利益,共同的思想,何患不成大事?

3. 最小高效 CS 团队——主管、技术、美工、策划写手、我。

1) 主管:统筹策划,数据分析,任务分解,工作指导培训,SEO,SEM,广告合作。

2) 技术:程序编写修改,SEO 优化,SEM 竞价管理。(问答,分类信息,调剂工作)

3) 美工:网站美工,专题美工,广告美工。(问答,分类信息调,调剂工作内容)

4) 策划写手:医院业务软文,专题策划,广告软文。(问答,分类信息,调剂工作)

5) 我:网站文章更新。(问答,分类信息,调剂工作)

做好医院网络营销的第三步

网站建设与广告合作(主管篇)

1.网站策划与建设

1) 首页精细简单,不要杂乱,让访问者第一时间能找到自己的访问目标。

2) 各分类封面页文章内容详实,各栏目主题设计环环相扣直入业务话题,广告图片精美动人心弦(与业务不相干栏目直接砍掉,多做几个广告位)。

3) 每个重点疾病业务,按照专题页面高标准做封面设计(美工要到位)。

4) 每个疾病分类的封面页/列表页/文章页必须制定不同的 SEO 标题/关键词/ 描述。

5) 列表页图片广告一个主业务+当前分类业务图片广告。

6) 文章页主打业务广告主题,图片制作精良。

7) 文章页内部链接包括:热点文章、相关文章、推荐文章。

8) 文章页关键词链接自动指向该关键词站内搜索结果。

9) 业务专题广告页面设计:名人效应、成果效应、恐吓效应、共鸣效应、承诺效应、权威效应、从众效应。

2.百度竞价(SEM)

(1)百度开户:百度开户小医院争取拿到返点。

(2)关键词选择:医院的主业务是什么?辅业务是什么?分别占了收入的多少比例,按照这个比例把百度账户里面的钱分出来。

①主业务的主关键词选择:

A、关键词(医院业务;如:激光祛斑)

B、关键咨询词(业务咨询;如:光子嫩肤多少钱?)

C、品牌词(业务品牌;如 xx 准分子激光治疗)

D、行业词(行业类别;如:西南最权威的男科专科医院)

②关键词锁定:利用 Google AdWords 工具(百度指数以及登陆百度推广后台,工具选项里面的关键词推荐和价格估算工具,最后锁定哪些是需要左侧竞价推广的主关键词。

③长尾关键词选择:百度推广后台关键词推荐、后期的站长统计的来路关键词

④关键词质量度:关键词质量度影响左侧排名位置,一般关键词设置正确的质量度在 2,质量度升到 3 需要该关键词的点击量,可以在晚上挂相关软件点击。关键词质量度手册

⑤关键词发布成功之后使用百度竞价助手管理。最近出了一款收费“竞价助手”软件,自动竞价左侧排名

⑥数据分析,关键词策略调整:首次开户新网站,第一个月每天消费控制在xx 元以下,第二个月在xx元/天,第三个月在xx/天。你会发现业绩不断提成,因为关键词质量度在起作用了。如果医院业务空间很大,投入可以递增。

3.广告合作

1) 健康门户类

2) 新闻门户类(带百度新闻接口,比如千龙网)

3) 地方门户新闻、信息分类、社区论坛等

4) 地方高校论坛

5) 医院业务相关网站流量合作

4.网站 SEO 优化外包

每个医院情况不同,在没有招募到 SEO 优化能手的情况下,将网站 SEO 优化外包给专业的网络公司打理,不失为一个有效的营销手段。

5.网站群的搭建

每个医院有多个业务板块,一个板块策划一个网站,这是必须的。一个网站一天平均带来xx个对话,xx个网站就是 xx个对话。专而精的网站在SEO优化方面更加能得到排名靠前的体现。

6.数据分析

有效制定营销战略目标,给团队成员合理分工。

医院营销方案案例范文2021【四】

一、市场分析

在我校发行的有关英语学习的报纸和杂志有21世纪报、英语周报、英语辅导报、疯狂英语等七种,竞争异常激烈,目前我又了解到学习报的英语版正在大量进入我校市场。据了解他们的销售模式只是单纯的在大学校园宿舍进行推销,但覆盖面不广,往往是各据一方。但后期报纸或杂志的发送成了最大的问题,往往出现发送报纸或杂志不及时,或报纸积压的问题,没有给学生留下好的印象。这对于刚进入我校市场的新东方英语是一个不错的有利条件。

二、推销对象分析

推销对象:xx大学xx级本科新生

对象总人数:预计本科新生在xx人左右

对象需求分析:

(1)对于刚踏入象牙塔里的大学生来说,他们心中早已经有了自己的英语学习目标,考过英语四六级,然后像更高的目标奋斗。

(2)在我校,由于新生进校十天左右会有一个英语分班测试,对于远离考试几个月的学生来说会比较重视此次考试。然而事先不知情的他们很少有人会带上以前的课本或者资料,因此这也是新东方英语推销的有利切入点。

(3)现在英语四六级的试题改革,对当代大学生英语水平有了更高的要求。提高英语成绩的有效方法也是最基础的方法就是扩大词汇量。寻找一份有效地能帮助自己扩大词汇量并提高自己英语整体能力的资料是许多刚进校的学生想知道的,同时考过英语四级也成了学生学习英语的目标。

三、推销市场实地与人员

(1)推销市场实地分析:xx大学地域广阔,宿舍分布较为集中。

(2)推销人员:为了进行较好的市场宣传与推销,推销人员应遍布学校新生各个宿舍区,这样才能做到有利的宣传与推销,在第一时间抢占校内较多市场,同时为以后报纸的配送提供了更多的方便。同时考虑到男生进入女生宿舍不方便,推销人员应有一定的男女比例,通过这些建立有利的地理优势!

(3)鉴于对市场实地的分析,估计总共需要40人左右的推销员分布在校园各个新生宿舍进行宣传与推销,至于后期发送杂志大概需要5人。

四、宣传与推销

宣传主题:读新东方英语,做未来的主人!

推销宗旨:诚实守信,服务至上,让顾客满意!

前期准备:

(1)人员招募:考虑到前期推销的艰难性,我将招募比较有责任心的、想做的并且想执着地干下去的同学和朋友,特别是以前有过推销经验的同学和朋友优先。同时也要考虑到人员地域的分布和性别比列,将招募的人员分为5个小团队,其中一个小团队为女生,并选择能力较强的人为队长。

(2)人员培训及经验交流:作为推销团队,就应该有团队精神,同心协力将推销的事情做好。团队精神的培养需要团队成员更多的相处和彼此的了解。为了获得更好的推销成果,掌握一定的推销技巧是不可少的。虽然个人的智慧或者经验是有限的,但积水成河,聚沙成塔,团结的力量是无穷无尽的,要求我们能够广泛的汲取经验并互相交流。除此之外,更要努力学习理论知识,多学习有关推销的技巧。

五、推销准备工作

(1)提前两天到校,制定推销详细规划步骤。

(2)协调组织成员,鼓舞士气!

六、宣传推销阶段

(1)定点宣传:新生入学阶段,在宿舍的主要路口设接待点。为新生及其家长提供免费饮水并制作相应的宣传版进行平面宣传。同时如果条件允许可以适量地提供免费报纸。

(2)宣传与推销:新生入学的时段到新生宿舍进行宣传推销。

(3)抓住老乡会的时机,帮忙新生了解大学生活及英语学习,为新生对大学的诸多困惑进行解答,同时对英语的重要性和学习方法进行讲解,借助推销我们的报纸。

七、营销策略

重在抓住推销对象的心理。

(1)首先要给人一种亲切的感觉,自我介绍很重要,带上学生证是必须的,作为学长或学姐的我们要在新生们眼中是很值得信赖的。可以以学长或学姐的身份向他们介绍学校情况,像交朋友一般。交谈时要面带微笑,拉近彼此间的距离,言语中透露大学英语学习的重要性:作为我校的大一新生,进校后会有一个英语分班考试,这将决定他们在那个级别的班里学英语。讲清楚分班考试的重要性,快班的同学的英语老师较好,有利于他们的英语成绩的提升,更早的参加英语四级考试。而且很多同学来校时没带任何与英语有关的书或资料,买了这份杂志可以为考试做些准备,找回英语的感觉,同样可以受用于以后大学英语课程及英语四级的学习。

(2)推销时要带上一份样品,言谈应尽量言简意赅,切入推销主题时不能表现得太商业化,这会使得新生们显得反感。

(3)如果能顺利的推销出一份杂志,一定要开正规的订阅发票,最好该杂志专用的。还要留下校园主管的联系方式,如有任何报纸发送方面的问题可以向校园主管反映。同时推销人员还要主动留下自己的联系方式,主动提出什么问题都可以找我们学长或学姐。即使在某个宿舍没能推销成功,同样要以学长或学姐的身份留下联系电话,一来可以留给新生回头机会,二来可以向他或她的室友进行宣传,为以后征订的人留下途径。

人教版五年级下册英语优化设计答案

令我感动的一件事

转眼间,童年的大门已徐徐向我关闭。回忆往事,有苦有乐,有开心,有生气……但有一件事让我记忆犹新,历历在目。

星期天下午,因为晚上有客人来,所以妈妈带我到农贸市场,市场上人山人海,由于我还要买钢笔。情急之下,我们来到了路边一个卖菜的小摊上买菜。摊主是一位老爷爷,一看就知道是位饱经风霜的地道老农民。

妈妈上前问了价钱,便开始与他谈判。可那卖菜的人斤斤计较,怎么也不肯降低半角钱。我在旁边不耐烦的催着妈妈,妈妈也着急了,便匆忙称上菜付上钱,急急火火地走了。谁知到了半路上,妈妈才发现钥匙不见了,怎么办?待会还有客人要来呢!想到这里,妈妈脸上露出了失望的表情。“肯定是忘在那摊子上了,丢了东西,谁会还给你,更别说那斤斤计较的老头了。你自认倒霉吧!”

经过一翻激烈的思想斗争,妈妈还是决定回去碰碰运气,于是我们又朝市场的方向奔去。 到那里时已经是傍晚时分了,市场上人不多了。在昏暗的灯光下,我们看到了那位老大爷还在那儿,眼睛向四处望着,像是在等人。我和妈妈走上去,老爷爷认出了我们,他用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈,妈妈向他会心地点了头,我们三个都开心地笑了。

望着眼前着朴实的老大爷,我还能说些什么呢?一股愧疚感由然而生。

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