小学生推广普通话的内容（小学生推广普通话的内容三字歌）
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推广普通话手抄报内容 （简短的）
推广普通话手抄报内容：
1、我国是一个幅员辽阔的多民族国家，全国五十六个民族都有自己的语言，各地都有自己的方言。如果在日常生活中大家都讲自己的地方语言，不讲普通话，那么就无法交流，无法沟通。
要是去了国外，你不会说普通话，不但外国人听不懂，翻译的人员也无法进行翻译，所以我们一定要讲好普通话。
2、各民族语言平等共存，各民族都有使用和发展自己语言的自由。国家鼓励各民族互相学习语言。使用少数民族语言进行教学的学校开设的汉语课程应当教授普通话，少数民族自治地方需要使用汉语的场合要使用普通话。
3、正确处理普通话与汉语方言的关系，坚持社会语言生活主题化与多样化相结合的原则，一方面是公民普遍具备普通话应用能力，另一方面尊重方言的使用价值和文化价值。
4、推广普通话不是消灭方言，是公民在使用方言的同时也掌握国家通用语言，并在正式场合和公共交际场合自觉地使用普通话。
推广普通话的标语：
1、国家推广全国通用的普通话。
2、积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。
3、爱国旗，唱国歌，说普通话。
4、四海同音，万众一心。
5、普通话：神州音，华夏情。
6、普及普通话，四海是一家。
7、面向现代化，推广普通话。
8、积极普及普通话，齐心协力奔小康。
9、树立语言规范意识，提高民族文化素质。
10、推广普通话，公务员要带头。
11、新闻媒体要成为推广普通话的榜样。
12、普通话是我们的校园语言。
小学生推广普通话的手抄报内容资料
推广普通话手抄报
普通话的发展：
“普通话”这个词早在清末就出现了。1902年，学者吴汝纶去日本考察，日本人曾向他建议中国应该推行国语教育来统一语言。在谈话中就曾提到“普通话”这一名称。1904年，近代女革命家秋瑾留学日本时，曾与留日学生组织了一个“演说联系会”，拟定了一份简章，在这份简章中就出现了“普通话”的名称。1906年，研究切音字的学者朱文熊在《江苏新字母》一书中把汉语分为“国文”(文言文)、“普通话”和“俗语”(方言)，他不仅提出了“普通话”的名称，而且明确地给“普通话”下了定义：“各省通行之话。经“五四”以来的白话文运动、大众语运动和国语运动，北京语音的地位得到确立并巩固下来。1949年新成立的北京中央政府确定现代标准汉语由国语改称普通话。
如何学好普通话：
第一，就是学好拼音字母，务必一定要握发音部位；第二，尽量多的要读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉；第三，不懂就查。第四，读辞典，翻开现代汉语辞典。另外，坚持用普通话进行日常会话。总之,只要努力，就一定能把普通话说好。
我们小学生，一定要从我做起，学好、说好普通话。学好普通话，面向现代化；说好普通话,方便你我他；学好普通话，建设我们繁荣昌盛的好国家。
普通话是中国的国语，也是中国的象征。普通话是多年以来对未来的期许，更是见证了中华古龙的崛起。大街小巷，城南城北人们将普通话挂于嘴边。普通话是以北京话为根底的，是对中国语言的一-个标准，便于沟通。普通话，使你我靠得更近。
推广普通话宣传口号
1.人人学讲普通话，个个争当文明人。
2.华夏普及普通话，民族团结兴中华。
3.普通话，您出行的第—张名片。
4.说普通话,写规范字，用文明语，做文明人。
5.普及普通话，推行规范字，维护国家主权统一，促进社会文明进步。
6.方言土语难通话，心心相融普通话。
7.推广普及普通话，靠你靠我靠大家。
8.积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。
9.人人都讲普通话，处处盛开文明花。
10.说好普通话，方便你我他。
小学生推广普通话宣传语
小学生推广普通话宣传语如下：
1、普通话，通天下。
2、推广普通话，各族人民心连心。
3、说好普通话，靠你，靠我，靠大家。
4、说普通话，天南地北任你走。
5、学好普通话，走南闯北都不怕。
6、都说方言挺难懂，普通话伴你一齐向前走。
7、南腔北调大杂烩，不如普通话更方便。
8、手拉手说普通话，心连心做中国人。
9、说规范的普通话，做正直的中国人。
10、说好普通话，伴你走天下。
11、普通话同春天携手，文明与和谐并进。
12、说好普通话，迎接新奥运。
13、让标准的语言充满家园；让正确的文字流行身边。
14、讲普通话，做中国人；写规范字，做文明人。
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